Min mening

Foto: Mathias Svold / Scanpix Ritzau
Skolen skal gøre vores børn verdensvendte
Klumme af Svend Brinkmann, psykologiprofessor ved
Aalborg Universitet
Alle børn er på en og samme tid som alle andre børn, nogle andre børn og ingen andre børn. Ordene stammer fra 1950’erne, men er stadig aktuelle i dag, når vi skal forstå, hvem vi er som mennesker. Alle er som alle andre forstået på den måde, at vi har mange fællestræk med alle andre i kraft af vores fælles menneskelighed. Alle er som nogle andre, eftersom vi hver især hører til grupper og fællesskaber, som har stor betydning for vores selvforståelse og identitet. Og endelig er alle som ingen andre, fordi vi er unikke mennesker med egne drømme, forhåbninger og livsvilkår.
Log ind for at se indhold
