Det er blevet kaldt en negativ spiral, en alarmerende udhuling af almenområdet og en supertanker, der skal vendes.
Og det er blevet kaldt et svigt af de børn, der bliver skilt ud fra fællesskabet blandt de jævnaldrende på skolen.
For selvom de fleste aktører er enige om at tage livtag med den udvikling, at flere og flere børn modtager specialtilbud i folkeskolen, er det ikke mange steder, det rent faktisk er lykkedes.
Log ind
For at kunne læse denne artikel, kræver det at du har et abonnement. Hvis du ikke har et abonnement, kan du tegne et her.
Har du glemt din adgangskode, kan du ændre den her