Nyborgs elever leger sig ud af sprogproblemer
Nyborg Kommunes elever ligger langt under landsnormen i sproglige færdigheder, når de starter i skole. Udviklingen er gået den forkerte vej i flere år. Men samtidig er der gode erfaringer med at indføre sproglige lege.
Eleverne i Nyborg Kommune klarer sig dårligere i sprogtest end landsgennemsnittet. Det viser den seneste kommunale kvalitetsrapport over skolerne. Det mener skole- og kulturchef i Nyborg Kommune Jan Hermansen, at der skal gøres noget ved.
– Vi har i flere år set, at vi ligger generelt lavt i de tal, og vi skal have undersøgt hvorfor. Der kan være rigtig mange parametre, der spiller ind, men vi har ikke svaret på det endnu, fortæller han til Fyens Stiftstidende.
Log ind
For at kunne læse denne artikel, kræver det at du har et abonnement. Hvis du ikke har et abonnement, kan du tegne et her.
Har du glemt din adgangskode, kan du ændre den her