169.000 unge har hverken uddannelse eller job
Uddannelsesudmattelse er et af de problemer, som nutidens unge slås med, og fremtidens arbejdskraft er ikke nogen homogen størrelse. Det kan blive en udfordring for uddannelsessystemet.
Gør kommunerne det godt nok, når 169.000 unge hverken har job eller uddannelse? Det spørgsmål blev stillet på gårsdagens tema om fremtidens arbejdskraft på KL’s Jobcamp i Aalborg. Svaret gav tilhørerne i Aalborghallen selv med håndsoprækning - og nej, det er ikke godt nok.
Professor Noemi Katznelson, Aalborg Universitet, har nogle bud på, hvordan man kan motivere de udsatte unge ledige til uddannelse. For eksempel virker meningsfuld voksenkontakt, fællesskaber og oplevelsen af nødvendighed, perspektiv, relevans og mestring.
Log ind
For at kunne læse denne artikel, kræver det at du har et abonnement. Hvis du ikke har et abonnement, kan du tegne et her.
Har du glemt din adgangskode, kan du ændre den her