Flere skoletimer giver højere karakterer
Det er især børn af forældre med en kort uddannelse og børn med ikke-vestlig baggrund, der klarer sig bedre fagligt, når de igennem hele deres skoletid får flere undervisningstimer. Samtidig er der forskel på, hvornår drenge og piger får mest udbytte af de ekstra timer.
En times dansk eller matematik mere om ugen hvert år i hele folkeskoletiden vil betyde, at en skoleelev i gennemsnit vil hæve sin karakter med 0,21 karakterpoint. Det viser en undersøgelse, som VIVE og ROCKWOOL Fondens Forskningsenhed har foretaget.
Professor i VIVE, Nicolai Kristensen, der er en af forskerne bag undersøgelsen, mener, at resultatet er tankevækkende, fordi der er ret stor forskel på, hvor mange undervisningstimer man har i løbet af sin skoletid, alt efter hvilken skole man går på.
Log ind
For at kunne læse denne artikel, kræver det at du har et abonnement. Hvis du ikke har et abonnement, kan du tegne et her.
Har du glemt din adgangskode, kan du ændre den her