Sundheds- og seksualundervisningen halter efter
Der er ikke nok fokus på sundheds- og seksualundervisningen i folkeskolen. Det viser en ny undersøgelse fra Undervisningsministeriet.
Der mangler ledelsesmæssig prioritering og en klar ansvarsfordeling i forhold til undervisningen i sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab.
##ContentBoxStart##249506##ContentBoxEnd##
Log ind
For at kunne læse denne artikel, kræver det at du har et abonnement. Hvis du ikke har et abonnement, kan du tegne et her.
Har du glemt din adgangskode, kan du ændre den her