Danske elever er blevet dårligere til matematik og læsning
Nye resultater af den internationale PISA-undersøgelse viser, at de danske elever scorer lavere i både matematik og læsning siden sidste undersøgelse i 2018. I KL er man ikke overrasket over resultaterne og ser derfor også frem til arbejdet med fremtidens folkeskole, som regeringens nylige udspil har lagt op til.
De danske elever er blevet dårligere til at læse og til matematik, mens deres evner i naturfag ser ud til at være uændrede.
Det viser den nye internationale PISA-undersøgelse, der hvert tredje år tester elevers niveau i læsning, matematik og naturfag på tværs af 81 lande verden over. Undersøgelsen blev sidst lavet i 2018, mens den seneste undersøgelse viser resultater fra 2022, da den året før blev udskudt på grund af corona.
Log ind
For at kunne læse denne artikel, kræver det at du har et abonnement. Hvis du ikke har et abonnement, kan du tegne et her.
Har du glemt din adgangskode, kan du ændre den her