Eleverne trives i Esbjergs frie rammer
Efter det første år og halvvejs inde i frihedsforsøget med folkeskolerne i Esbjerg, viser kommunens evaluering, at eleverne trives bedre.
Folkeskoleeleverne i Esbjerg oplever, at lærerne har bedre tid til dem, mens kommunen har haft friere rammer på skoleområdet. Foto: Colourbox
Esbjerg Kommunes forsøg med friere rammer i folkeskolen, der var en del af den daværende regerings velfærdsaftale fra 2020, har været i gang i et år.
Derfor har kommunen nu udarbejdet en stor evaluering med knap 5.000 besvarelser af et spørgeskema og uddybende interviews med elever og voksne. Evalueringen handler om, hvordan forandringerne og de nye muligheder er blevet oplevet. Den er fokuseret på elever i udskolingen, fordi man har vurderet, at de bedst kan forholde sig til spørgsmålene og sammenligne hverdagen før og efter forsøget. Det skriver Esbjerg Kommune i en pressemeddelelse.
Log ind
For at kunne læse denne artikel, kræver det at du har et abonnement. Hvis du ikke har et abonnement, kan du tegne et her.
Har du glemt din adgangskode, kan du ændre den her