Centrale aktører vil have socialområde og skole til at arbejde langt tættere sammen
Udsatte børn og unge klarer sig dårligere i skolen end deres ikke-udsatte jævnaldrende. Sidste år pegede et nyt partnerskab med 25 centrale aktører på social- og skoleområdet på otte udfordringer, der står i vejen for trivsel og udvikling for udsatte børn og unge. Nu har de fire bud på, hvordan man gør noget ved dem.
Foto: Colourbox
Log ind
For at kunne læse denne artikel, kræver det at du har et abonnement. Hvis du ikke har et abonnement, kan du tegne et her.
Har du glemt din adgangskode, kan du ændre den her